כתב עת

למידעון

למידעון

למידעון

גליון פברואר

מורי מדע וטכנולוגיה שלום וברכה,
שנת תשע”ה לוותה בבשורה גדולה: אישור תוכנית לימודים למדע וטכנולוגיה בחברה (בנתיב העיוני) בהיקף של 5 יח”ל.
הודעה זו מתורגמת לעבודה רבה ואתגרים מעניינים הצפויים לכולנו בשנה זו. ראו בהקשר זה את מכתבה של המפמ”ר – ד”ר מיכל נחשון בגיליון זה.
מרכז המורים, כרגיל, עומד לרשותכם וישמח לתמוך בכם ככל שיידרש. אחד החידושים שנכניס השנה הוא קיומן של קהילות מורים איזוריות. בשלב ראשון ייפתחו שלוש קהילות – בצפון – קהילת מורים דוברי ערבית, במרכז ובדרום – קהילות דוברות עברית.
הקהילות ייפגשו כל פעם בבית ספר / מתנ”ס בעירו של אחד המשתתפים וידונו בנושאים הרלבנטיים לחברי הקהילה. אנו, במרכז המורים, המפמ”ר והמנחים – נשמח להגיע לחלק ממפגשים אלו. עקבו אחר הפרסומים באתר המרכז ובמייל ומהרו להירשם לקהילה באזור מגוריכם.
ומה בגיליון?
בגיליון זה נעשה ניסיון להתייחס להעשרת ידע המורים והחשיבה של כולנו בנושאים מדעיים שונים – על טיבו של החקר המדעי, מתוק – העוסק בממתיקים מלאכותיים, ויהי קור – על רעיון )די פרוע( להתמודדות עם ההתחממות הגלובלית.
יחד עם זאת – לא נזנחו ההיבטים הפדגוגיים – אנו משתפים בפעילות נהדרת שפיתחה המורה הדס גרדי המדגימה באופן חווייתי כיצד אנו נדבקים במחלות ויראליות וחיידקיות.
נשמח לקבל מכם משוב, וכן רעיונות והצעות לגיליונות הבאים. אנו קוראים לכולכם לקחת חלק בקהילת הכותבים שלנו ולשתף אותנו בפעילויות, ברשמים מהכיתה ובחומרים מעניינים נוספים.
בברכת שנה טובה לכולם
ד”ר יעל שורץ
מר אהרון יורוביץ
עורכי גיליון “מוט”ב כעת”

מורות ומורים יקרים,

הגיליון הנוכחי של עיתון מוט”ב עוסק בנושאים מגוונים שיש להם הרבה מהמשותף: פרופיל אישי של מורות מוט”ב, סיכום של אירועי מדע מרכזיים בשנת 2014 , ציר זמן בהוראה ובלמידה וחשיבות השיח בהוראה ובלמידה.
פתחנו מדור חדש שייתן במה למורים שמלמדים מוט”ב. זו הזדמנות להציג אתכם מורי מוט”ב בהיבטים השונים של ההוראה, בחוויה המקצועית והאישית שלכם. בחרנו במספר נקודות להתייחסות בעבודתכם – האם הם משקפים כראוי את המורה? האם הם מייצגים את עבודת מורי מוט”ב? האם יש פרספקטיבה נוספת בעבודתכם שראוי לכלול בשאלון פרופיל זה? הציעו לנו. אנחנו מבקשים לדעת ולשפר. בחרנו לייצג שתי מורות על רצף זמן – מורה בתחילת דרכה ומורה ותיקה ומנוסה שהשתלבה גם בהדרכה.
מה היו האירועים המדעיים החשובים ביותר של שנת 2014 ? הסיכום של שנת 2014 שמובא בכתבה הוא בחירה של עורכי אתר מסוים. תוכלו למצוא באינטרנט סיכומים שונים. יש בהם משותף, אבל יש גם הבדלים על פי הערכת החשיבות של עורכי העיתון או האתר.
ציר זמן ככלי שחשוב לשלבו בהוראה מחייב גם הוא מיקוד במידע ובדרכי ייצוגו ההולמות לצורך יצירת תובנות. ובכל אלה חשיבות השיח ליחידים ולחברה שכידוע לכולנו הוא חיוני בכל היבט שיש בו התפתחות וצמיחה.
אנחנו מאחלים לכם קריאה מהנה!

בברכת שנה טובה לכולם,
ד”ר דבורה כהן
עורכת גיליון “מוט”ב כעת”

הקיץ מסתיים והסתיו בפתח. אתם כבר פתחתם את שנת הלימודים, קראתם את חוזר המפמ”ר ובחרתם את תכנית הלימודים, עיצבתם את הרעיונות והמטרות שינחו אתכם במהלך השנה. אנחנו מקווים שמה שתמצאו בגיליון יעניין ואולי יעורר בכם רעיונות נוספים להתחדשות וליישום בכיתה.
בגיליון זה תמצאו עדכונים וגם כתבות שמתייחסות לתחומים שונים. הדים מהכנס שהתקיים בקיץ, וסיכום של ההרצאה שניתנה בו על ידי ד”ר יואב מוטרו. כתבה על מוטיבציה, חיבור ורפלקציה על למידה וזיכרון, וכתבה על מיומנות הטיעון והכשלים הנפוצים בטיעונים בייחוד בתחום הסוציו-מדעי.
היו גם כמה חילופי תפקידים. מפמ”ר מיכל נחשון יצאה לשבתון וענת אסולין תמלא את מקומה. גם מרכז הארצי למוט”ב שינה מקום ובראשו ד”ר יעל שוורץ החליפה את ד”ר אורית הרשקוביץ, נאחל לכולם הצלחה!
אני מקווה ומאחלת שהשנה החדשה תתחדש לנו לטובה. שנשמור על שיגרת חיינו הטובה בשלום וברגיעה, המורים יוכלו ללמד והתלמידים ירצו ללמוד.

בברכת שנה טובה לכולם!

גיליון מס’ 12 של מורי מוט”ב יוצא לאור עם סיום שנת הלימודים תשע”ג ולקראת סיום פעילותו של מרכז המורים.
ומה בגיליון? במדור נעים להיזכר, מנהלת המרכז הארצי, אורית הרשקוביץ, סוקרת בהרחבה את ההכנות לתיכנון יום המצוינות, מהלכו בליווי תמונות, ומסקנות להמשך.במדור למידה סביב תוצר, מתארות קרן לוי, חברת צוות מרכז המורים ודוטורנטית במחלקה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון,ואלה קדמי, מורת מוט”ב באורט גרינברג בטבעון, את תהליך פיתוח התוצרים והצגתם בתוצרידע שהתקיים השנה בליווי תמונות. במסגרת , מוצגת החשיבות של הכנה מקדימה של התלמידים להצגת תוצריהם ו”טיפים” להכנה זו לצד תובנות מהיריד. במדור המחקר החינוכי ויישומו מציגה קרן מינץ, פסיכולוגית בהשכלתה, דוקטורנטית במחלקה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון וחברת צוות מרכז המורים, כתבה ייחודית בה היא סוקרת את המשמעות של הפרעות קשב וריכוז ודרכים כיצד לאבחן ולהתמודד איתם. במדור מניסיוני, צביקה קציר, מורה מוט”ב בביה”ס החקלאי ויצ”ו נהלל, משתף אותנו בתפיסת עולמו ופעילותו הייחודית בשנתיים האחרונות עם כיתת נעל”ה. מעורר השראה. ולקינוח, מורי מוט”ב, דורית פרידמן וצביקה קציר, משתפים אותנו בהתנסותם בהוראת מוט”ב, תפיסת עולמם החינוכי וקצת רקע אישי, במדור נעים להכיר.
קריאה מהנה

גיליון ראשון בתשע”ג מתפרסם בעיצומו של חורף אמיתי. והפעם, במדור המחקר החינוכי ויישומו מוצגות שתי כתבות מורחבות. הראשונה עוסקת בשימוש במודלים ובהדמיה ממוחשבת כאמצעי לקידום הבנת תלמידים. בכתבה השניה במדור, מתואר בצורה בהירה תוך מתן דוגמאות מחיי מורים ותלמידים, מושג החוללות העצמית של מורים ותלמידים, והקשר שלו להוראה בכיתה. במדור הסיור הלימודי במוט”ב, מוצגת פעילות סביב מוצגים בתערוכת “אנרגיה ירוקה” במוזיאון המדעטק בחיפה. הפעילות כולה, שפותחה בשנה שעברה במרכז המורים, הועלתה לאחרונה לאתר מרכז המורים תחת הכותרת “פעילויות” במדור “חומרים למורים בלבד”.במדור נעים להכיר – מורים במוט”ב, שני מורים: אהרון (יורי) יורוביץ ועופרה לוי, שמשתפים אותנו בהתנסותם בהוראת מוט”ב, תפיסת עולמם החינוכי וקצת רקע אישי. בסיום הגיליון כתבה קצרה על כנס המורים הארצי שהתקיים בסוף שנת הלימודים תשע”ב הכולל תמונות מרגשות מהכנס.
קוראים יקרים, לגיליון זה מצורף משוב מקוון. אתם מתבקשים למלא דף המשוב.תודה על שיתוף הפעולה וקריאה מהנה.

את הגיליון, פותחת ד”ר אורית הרשקוביץ מנהלת המרכז ועורכת כתב העת. במדור חדשות המרכז תוכלו להתעדכן בפעילויות שהתבצעו במרכז המורים לאחרונה ובעידכונים שהוכנסו באתר המרכז. ד”ר מיכל נחשון מפמ”ר מוט”ב מסכמת את פעילות תשע”ב ומעדכנת לקראת שנה”ל תשע”ג, במדור דבר המפמ”ר. שתי כתבות מורחבות מוצגות במדור המחקר החינוכי ויישומו. הראשונה עוסקת בלמידה מרחוק ויישומה בהוראת מוט”ב. בכתבה זו מציגה ד”ר אורית הרשקוביץ, לצד סקר ספרות עדכני בתחום, את שתי ההשתלמויות הוירטואליות המרכזיות למורי מוט”ב. בכתבה השניה מציגה גב’ רחל נוה סקירה היסטורית של התפתחות תפיסת העולם של הערכה חלופית ומושגים מרכזיים בתחום. קרן לוי, חברה בצוות המרכז הארצי, מסכמת במדור למידה סביב תוצר את יריד התוצרידע תשע”ב, 2012. הכתבה משולבת בתמונות של התוצרים הזוכים. מדור מניסיוני מציג הפעם את התנסויותיהם של שתי מורות מוט”ב האחת בנושא הסיור הלימודי מאת המורה נאוה רון והשניה, רשמים מהשתלמות מורים מובילים מאת סטלה מגיד מנחת מוט”ב. המורות נסרין זערור ודליה קיסר משתפות אותנו בהתנסותi בהוראת מוט”ב, תפיסת עולמן החינוכי, רגעים מרגשים בהוראה וקצת רקע אישי. במדור נעים להכיר – מורים במוט”ב,
קריאה מהנה