מתן תמיכה לתלמידים בהבניית הסברים מדעיים
באמצעות פיגומים מתפוגגים בחומרי הוראה
מבוסס על המאמר:
Supporting Students’ Construction of Scientific Explanations by Fading Scaffolds in Instructional materials
Katherine L. McNeill, David J. Lizotte, Joseph Krajcik & Ronald W. Marx